هوش مصنوعی و یادگیری تطبیقی (AI & Adaptive Learning) بررسی کاربرد الگوریتم‌های هوشمند در شخصی‌سازی فرآیندهای یادگیری و تحلیل داده‌های آموزشی برای ارتقای عملکرد تحصیلی.

زیرساخت‌های دیجیتال آموزشی (Digital Educational Infrastructures) واکاوی الزامات فنی، سخت‌افزاری و نرم‌افزاری برای استقرار سامانه‌های نوین مدیریت یادگیری (LMS) و محیط‌های آموزشی هوشمند.

تحول در روش‌های تدریس (Transformation in Pedagogical Methods) بررسی گذار از الگوهای سنتی به پارادایم‌های مدرن؛ از جمله یادگیری معکوس، واقعیت ترکیبی (Mixed Reality) و مدل‌های یادگیری فعال.

اخلاق در فناوری‌های آموزشی (Ethics in Educational Technologies) واکاوی چالش‌های اخلاقی مواجهه با هوش مصنوعی در آموزش، حریم خصوصی، سوگیری‌های الگوریتمی و عدالت دیجیتال.

در عصر حاضر که تلاقی فناوری‌های پیشرفته و فرآیندهای یاددهی-یادگیری، پارادایم‌های سنتی آموزش را با چالشی بنیادین مواجه کرده است، بازخوانی نقش فناوری در تحول نظامات آموزشی نه یک انتخاب، بلکه یک ضرورت استراتژیک است. این همایش با هدف گردآوری پژوهشگران، متخصصان حوزه تکنولوژی آموزشی و سیاست‌گذاران تعلیم و تربیت، بر آن است تا بستر لازم را برای تبیین نقشه راه آموزش در افق ۱۴۰۵ فراهم آورد.

محورهای تخصصی همایش (Themes)
بر اساس اولویت‌های پژوهشی تعیین شده، مقالات در چهار محور کلیدی پذیرفته می‌شوند:

هوش مصنوعی و یادگیری تطبیقی (Adaptive Learning): واکاوی الگوریتم‌های هوشمند در شخصی‌سازی آموزش و نقش داده‌کاوی در ارتقای کیفیت یادگیری.
زیرساخت‌های دیجیتال آموزشی: بررسی استانداردهای نوین در طراحی فضاهای یادگیری مجازی و سیستم‌های مدیریت یادگیری (LMS) نسل نو.
تحول در روش‌های تدریس: انتقال از رویکردهای معلم‌محور به مدل‌های فناورانه‌محور و بررسی اثربخشی کلاس‌های معکوس و واقعیت افزوده.
اخلاق در فناوری‌های آموزشی: چالش‌های فلسفی و اخلاقی مواجهه با هوش مصنوعی، حریم خصوصی داده‌های دانش‌آموزان و عدالت آموزشی در عصر دیجیتال.